Protokół ze spotkania Dyrektora Zespołu Szkół im. Jana Pawła II  w Sokołowie Małopolskim P. Wiesława Sondeja z wicedyrektor P. Beatą Kraską oraz Przewodniczącym Rady Rodziców P. Krzysztofem Różańskim w dniu 24 kwietnia 2020 r.

Protokół ze spotkania Dyrekcji z Przewodniczącym Rady Rodziców

Do 26 kwietnia br. przedłużona została przerwa w nauczaniu stacjonarnym w jednostkach systemu oświaty – to przepis ujęty w podpisanym  9 kwietnia br. rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej.

W związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID- 19, zmienione zostały przepisy, dzięki którym możliwe jest prowadzenie kształcenia na odległość w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania szkół i placówek oświatowych. Określono również zasady prowadzenia nauczania na odległość i stworzono możliwość oceniania i klasyfikowania uczniów.

W czasie ograniczenia funkcjonowania szkół i placówek oświatowych związanego z zagrożeniem epidemiologicznym nauka jest realizowana na odległość.

Nauka prowadzona na odległość może być realizowana z wykorzystaniem materiałów udostępnionych przez nauczyciela, w szczególności tych rekomendowanych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej (w szczególności platforma edukacyjna www.epodreczniki.pl), Centralnej i Okręgowych Komisji Egzaminacyjnej, a także emitowanych w pasmach edukacyjnych programów Telewizji Publicznej i Polskiego Radia.

W przypadku przedszkoli i uczniów klas I-III szkoły podstawowej nauczyciel ma obowiązek poinformowania rodziców o dostępnych materiałach, a także możliwych sposobach i formach ich realizacji przez dziecko w domu.

Link do całości artykułu:

https://www.gov.pl/web/edukacja/ksztalcenie-na-odleglosc-przedluzone-do-26-kwietnia

Polskie Radio na swoim portalu internetowym „E-Lekcje historii” przygotowało zestawienie materiałów dla nauczycieli i uczniów do zdalnej nauki historii. To narzędzie, dzięki któremu w przyjazny sposób można zrozumieć przyczyny, przebieg i skutki najważniejszych wydarzeń w dziejach Polski i świata. Zachęcamy do korzystania z bogatych zasobów Polskiego Radia.

W serwisie „E-Lekcje historii” Polskiego Radia 24  https://www.polskieradio.pl/elekcje-historii/Tag183492 przygotowano wybór artykułów i serwisów historycznych, które urozmaicą zdalną naukę. To najciekawsze audycje historyczne, infografiki, a także materiały interaktywne, które pozwolą zainteresowanym wsłuchać się w opinie najwybitniejszych historyków.

Poniżej przedstawiamy zestawienie kolejnych epok. Continue reading →

W związku z przedłużeniem kształcenia na odległość w szkołach i placówkach oświatowych, a także przesunięciu terminu egzaminów – zmienione zostały przepisy dotyczące m.in. harmonogramu egzaminów, rekrutacji, zadań dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej oraz zespołów egzaminacyjnych.

W roku szkolnym 2019/2020 Dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej otrzymał upoważnienie do zmiany  harmonogramu przeprowadzania egzaminów ósmoklasisty. Komunikat w tej sprawie zostanie ogłoszony nie później niż na 21 dni przed pierwszym dniem przeprowadzania egzaminu.

Poniżej link do artykułu:

https://www.gov.pl/web/edukacja/harmonogram-egzaminow-i-rekrutacji–nowe-rozwiazania

O tym, że każdego dnia warto wypić przynajmniej jedną szklankę mleka, wiemy wszyscy. Dlaczego jest ono takim skarbcem zdrowia? Za jego właściwości zdrowotne odpowiada jego unikalny skład –  substancje mineralne (wapń, fosfor, potas, chlor, magnez i sód), witaminy (A, D, E, B), ale także białko, węglowodany, fosfolipidy i niezbędne nienasycone kwasy tłuszczowe.

Mleko i mleczne produkty są podstawą zdrowej i prawidłowo zbilansowanej diety. Codzienne menu wzbogacone o ten najbardziej wszechstronny składnik odżywczy, daje nieocenione korzyści dla naszego organizmu. Znajdziemy w nim ok. 60 substancji, których ludzki organizm nie jest w stanie wyprodukować samodzielnie.

            O ogromnych zaletach picia mleka i spożywania produktów mlecznych wiedzą doskonale uczniowie klasy II „c”, którzy wraz ze swoją wychowawczynią wzięli udział w Ogólnopolskim Konkursie na napisanie „Mlecznej rymowanki”, która miała zachęcać do konsumpcji mleka i jego przetworów. Continue reading →