Pasowanie na czytelnika.

28 lutego 2019 r. uczniowie klas pierwszych szkoły podstawowej pojawili się w bibliotece na swojej pierwszej lekcji bibliotecznej. W tajemny świat książek wprowadziły pierwszaków uczennice z aktywu bibliotecznego z kl. VII a, przedstawiając krótką inscenizację „ Z wizytą u Skrzatów”.

Uczniowie złożyli uroczyste ślubowanie i zostali pasowani na czytelników szkolnej biblioteki. Otrzymali zakładki do książek i identyfikatory czytelnika.  Następnie zwiedzili bibliotekę szkolną, zapoznali się z regulaminem i instruktażem dotyczącym wypożyczania książek. Oczywistym jest, że tego typu uroczystość zakończyła się wypożyczeniem pierwszych książek. Sądząc po frekwencji i zaangażowaniu pierwszaków, z pewnością nie będzie to ich ostatnia wizyta w bibliotece szkolnej. Continue reading

 DNI JĘZYKA POLSKIEGO w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Sokołowie Małopolskim

Cele cyklu konkursów:

– kształcenie kompetencji kluczowych
a)  komunikacji i porozumiewania się w języku ojczystym w mowie i piśmie,
b)  umiejętności uczenia się;
c)  umiejętności społecznych;

– uwrażliwiane uczniów na poprawność językową i ortograficzną

– sprawdzenie znajomości lektur szkolnych

– budzenie ducha dobrej rywalizacji

 

Dni Języka Polskiego w naszej szkole odbywać się będą w dniach  11-12  i  14-15 marca 2019 r.

 Na trzecich i czwartych godzinach lekcyjnych drużyny klasowe będą się zmagać z losowanymi pytaniami. Każda drużyna będzie musiała odpowiedzieć na 10 wylosowanych pytań. Jeśli to nie pozwoli wyłonić drużyny zwycięskiej, przeprowadzona zostanie dodatkowa runda. Każdą klasę reprezentować będą co najmniej 2 drużyny 2- 3 osobowe. Zwycięży drużyna, która zdobędzie najwięcej punktów.

Składy drużyn ustalone zostaną przez nauczycieli  polonistów uczących w klasie i uczniów danej klasy.

Pozostali uczniowie z danego rocznika będą kibicować. Każdy kibic będzie miał możliwość przejąć pytanie, na które nie odpowiedziała prawidłowo drużyna – zdobywa wówczas punkty. Ta osoba z publiczności, która zbierze ich najwięcej, zostanie zwycięzcą z publiczności.

Terminarz zmagań poszczególnych klas:

Poniedziałek 11.03 – klasy czwarte

Wtorek 12. 03 –klasy piąte

Czwartek 14.03. – klasy szóste

Piątek 15.03 –klasy siódme

 

Konkursy odbywać się będą na świetlicy szkolnej.

Organizatorzy: Sławomira Winiarska,

Barbara Dobrzańska

Z  A P  R A S Z A M Y !!!

„Kampania smog- Zanieczyszczone powietrze. Czy wiesz, jak tworzy się smog?”

Na prośbę Dyrekcji wszyscy wychowawcy klas I-III oraz IV-VIII i III PG wychodząc naprzeciw problemom związanym z zanieczyszczeniem środowiska oraz ochrony powietrza,  przeprowadzili na godzinie wychowawczej lekcję tematyczną:
„Kampania smog- Zanieczyszczone powietrze. Czy wiesz, jak tworzy się smog?”

Podjęto dyskusję na temat Zanieczyszczenia powietrza oraz sprawdzono świadomość naszych uczniów poprzez przeprowadzenie krótkiej opisowej ankiety wśród uczniów:

  1. Czym jest zanieczyszczenie powietrza?
  2. Skąd się bierze smog?
  3. Czy mamy wpływ na ograniczenie smogu?
  4. Skutki smogu.
  5. Co mogę zrobić, aby poprawić jakość powietrza?

Continue reading

Coś dla umysłu i coś dla ciała

W dniu dzisiejszym klasy  Ia, IIc i IIIa,  pod opieką wychowawców i opiekunów,  wybrały się na wycieczkę do Rzeszowa. Dzień rozpoczął  się od “czegoś dla umysłu”, czyli od wizyty w kinie Helios, gdzie uczniowie obejrzeli  bajkę o niesamowitej sile przyjaźni, pt.”Corgi, psiak królowej”.  Po wizycie w kinie przyszedł czas na “coś dla ciała i zdrowia”, dlatego kolejne godziny dzieci spędziły w Kolorowym Świecie,   gdzie miały czas na beztroską zabawę na trampolinach, dmuchanych zjeżdżalniach i innych wesołych atrakcjach.    Continue reading

To nasz projekt! Gra planszowa  „ Przygody Odyseusza”

W dzisiejszych czasach ważne jest, aby lekcje każdego przedmiotu przebiegały przy jak największym czynnym udziale uczniów. Dlatego niezwykle popularne są metody aktywizujące. Metody aktywizujące mają motywować uczniów do twórczego wysiłku i intensywnego działania, dążenie do wzbogacenia wiedzy i nabywania umiejętności. Podczas tej aktywności dzieci uczą się więcej i lepiej w sposób trwały i przyjemny. Nauczyciel organizując takie lekcje powinien wziąć pod uwagę rozwój ucznia, aby stał się bardziej aktywny na zajęciach. Połączenie zabawy z uczniem sprawia, że dzieci chętniej pracują nad danym problemem, zapominając o ewentualnych kompleksach, przez co wzrasta wiara ucznia we własne siły i możliwości.  Jedną z metod aktywizujących ucznia są gry planszowe, to jedne z rodzajów gier dydaktycznych, które można śmiało wykorzystać na lekcjach języka polskiego. Continue reading

stopka - szkoła

librus
przedszkolestr

Statystyki

Certyfikaty

dove

zdrowie

innowacyjna

Szkoła pamięta

Serce i pomoc

Organizator sportu

Certyfikat EDSS 2022

AWF

SKS

SKS

Dyplom uznania

Zaswiadczenie

Dyplom klimat

Podziekowanie

Oblicza dialogu

szkola-odkrywców-talentów

certyfikat5

certyfikat

certyfikat 2

certyfikat1